sabato 7 maggio 2011

Istituto comprensivo di Cercemaggiore/Efficacia ed efficienza...

Il tema dell'insegnante efficace ed efficiente è di grande interesse. Il compito di presentare teorie e strumenti in relazione a tale tema è ovviamente mio. Però sono altrettanto fondamentali (e forse anche più) le vostre pratiche e le vostre specifiche esigenze a riguardo. Per iniziare vi propongo un piccolo esercizio: in relazione al binomio efficacia/efficienza vorrei che formulaste una vostra considerazione. Per me è importante capire perchè ritenete centrale questo tema, se vi considerate insegnanti efficaci ed efficienti, se avete metodi e buone pratiche da raccontare, se esistono specifici problemi, se esistono aspetti delle vostre pratiche professionali che vorreste modificare...

Ma andiamo con ordine: per iniziare vi prego di inserire un termine o meglio una frase a commento del binomio efficacia/efficienza.

E, per sentirsi liberi, tutto in maniera anonima...

3 commenti:

  1. Come promesso mi accingo a definire cosa intendo io per insegnamento efficace in classe.
    Premetto che ho sempre lavorato in maniera tale da tener presente la situazione della classe, cercando di mettermi sempre in discussione, di trovare nuove strategie per insegnare ai ragazzi quanto dovrebbe essere insegnato, c'è da dire che io ho una visione ampia del ruolo dell'insegnante soprattutto della scuola secondaria di primo grado.
    Il docente non dovrebbe aridamente insegnare la materia, ma infondere interesse per essa, motivando la classe in vari modi.
    Il mio obiettivo però è spesso inficiato da difficoltà dovute ad una impossibilità nel raggiungere in maniera efficace appunto, il mio obiettivo, io credo che un contributo notevole ad un efficace apprendimento dei ragazzi sia un clima nella classe di positivo sostegno. La responsabilità principale perché ciò avvenga resta quindi all' insegnante.
    Che dire? siamo noi insegnati che dovremmo rivedere il nostro rapporto con i ragazzi a noi affidati o fare in modo che essi si adeguino a noi?

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  2. insegnante efficace: colui che riesce a "dare" qualcosa di positivo e costruttivo,utile nella vita presente e futura dello studente
    insegnante efficiente: colui che trova riscontro pratico e condiviso del suo insegnamento nel presente scolastico dell'allievo e nella sua applicazione futura dell'apprendimento.

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  3. Grazie per gli interventi: ancora qualche minuto e li commenteremo...FB

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